为进一步促进新教师的专业成长，提高教学水平，搭建展示与学习的平台，我校小学部师训处携手教学管理中心，于5月16日至17日成功举办了“锤炼教学内功 提升专业素养”为主题的新上岗教师“爬坡课”教学比赛。

此次比赛旨在为新教师提供一个展现教学风采、交流教学经验的舞台，同时希望通过比赛的形式，激励新教师不断进取，提升自身的教学能力和专业素养。比赛过程中，各教研组积极参与，精心准备，展示了丰富多彩的教学内容和创新的教学手段。

李爽老师以生动的《棉花姑娘》故事为引，带领学生了解益虫与害虫，感受自然科学的魅力，同时巧妙融入生字词教学，提升学生语文素养。

侯姝含老师深入解读《棉花姑娘》的童话故事，注重学生朗读能力的培养，引导学生在文字中感悟生活哲理，激发对语文学科的热爱。

董颖老师通过设计富有启发性的活动，让学生直观感知线段的特征，帮助学生形成清晰的线段概念，奠定坚实的几何基础。

冯珂儿老师创设彩珠比赛的生动情境，让学生在动手操作中掌握数学知识，解决数量同样多的实际问题，培养学生的逻辑思维和数学应用能力。

赵玉双老师围绕实用主题“What's in your bag?”展开教学，通过创编歌谣等趣味方式操练词汇，让学生在轻松愉快的氛围中提升英语口语能力。

钱芯阳老师以《How are you？》为主题，通过欢乐互动的教学方式，教授学生如何用英语进行电话交流和表达关心，提升学生的英语交际能力。

王鑫鑫老四巧妙运用谜语引导学生思考动物分类，不仅锻炼学生的观察能力，更激发学生对科学探索的浓厚兴趣，开启智慧之门。

徐鹏老师通过Scratch编程软件，模拟“芙蓉花”收集雨水，不仅传授编程技巧，更在操作中融入环保理念，激发学生的创新思维和环保意识。

参赛的新教师们热情高涨，他们精心备课，以饱满的热情投入到课堂教学中。课堂上，他们运用多样化的教学方法，结合学生的实际情况，创设生动有趣的教学情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、掌握技能。同时，新教师们还注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，让学生在课堂上得到全面的发展。

比赛期间，评委们对新教师们的课堂表现进行了认真细致的评价。他们从新教师的教学设计、教学方法、课堂互动、学生表现等方面进行了综合评估，并给予了宝贵的意见和建议。评委们一致认为，新教师们在比赛中展现出了较高的教学水平和专业素养，同时也指出了他们在教学过程中存在的不足和需要改进的地方。

通过此次比赛，新教师们不仅得到了锻炼和提升的机会，也深刻认识到了自身在教学方面存在的不足和需要改进的地方。他们纷纷表示，将以此次比赛为契机，继续加强学习和实践，不断提升自己的教学能力和专业素养，为学生的成长和发展贡献更多的力量。

我校小学部将继续关注新教师的成长和发展，为他们提供更多的学习和展示机会，推动教师队伍整体素质的不断提升。同时，我们也期待新教师们能够在未来的教学工作中，不断追求卓越、勇于创新，为我校的教育事业作出更大的贡献。

一审一校：徐鹏

二审二校：邱文剑

三审三校：杨霞